Kamis, 12 April 2018

Penilaian Presentasi Makalah Individu dan Kelompok

Penilaian Presentasi Makalah Individu dan Kelompok
Nama/Kelompok         :
Judul Makalah             :
Anggota                       :1.                                            2.
                                     3.                                            4.

No.
Aspek Penilaian
Kriteria hasil
Nilai
A.
Makalah


1.
Isi makalah relevan dengan topik dan minimal 10 lembar diluar cover, kata pengantar, daftar isi dan daftar pustaka
10 : relavan dan isi minimal 10 lembar
5 : tidak relevan atau isi kurang dari 10 lembar
0 : tidak relevan dan isi kurang dari 10

2.
Daftar pustaka minimal 5 (buku, internet, brosur, majalah, dan lain sebagainya)
10 : daftar pustaka 5 atau lebiih
5 : kurang dari 5
0 : tidak ada

3.
Penulisan : diketik di kertas A4, jenis tulisan times new roman, spasi 1.5, page set up kiri 4, kanan 3, atas 3, bawah 3, dibuat halaman di tengah bawah.
10 : sesuai kriteria penulisan
5 : tidak sesuai kriteria penulisan

B.
Presentasi


4.
Sebelum presentasi makalah telah diserahkan kepada dosen mata ajar melalui email baik softcopy atau hardcopy.
10 : softcopy dan hardcopy telah dibagikan kepada dosen
5 : hanya softcopy atau hanya hardcopy
0 : tidak dibagikan

5.
Presentasi dilakukan selama 15 menit (tepat waktu)
10 : tepat 15 menit
5 : kurang dari atau lebih dari 15 menit

6.
Power point
10 : menarik
5 : kurang menarik
0 : tidak ada

7.
Pemakalah menguasai materi
10 : penyampaian materi dengan jelas
5: penyampaian materi kurang jelas

C.
Diskusi/Tanya jawab


8.
Diskusi berlangsung Aktif
10 : aktif
5 : kurang aktif

9.
Kelompok penyaji mampu menjawab pertanyaan/kritik dengan baik
10 : mampu menjawab dengan tepat
5 : jawaban kurang tepat

10.
Moderator menyimpulkan hasil diskusi
10 : membuat kesimpulan
5 : tidak membuat kesimpulan

TOTAL NILAI

                                                                                    Dosen Mata Ajar

                                                                                    Manotar Sinaga, S.Kep., M.Kes
                                                                                    NIDN 0104018301


Minggu, 08 April 2018

Pertemuan 1 MK Biostatistik S1 Keperawatan





































Dosen : Manotar Sinaga, S.Kep, M.Kes
NIDN : 0104018301





Setelah menyelesaikan mata kuliah ini dan menjawab soal-soal latihan, mahasiswa diharapkan memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang pengertian statistik, tahapan kegiatan statistik, ruang lingkup statistik dan kegunaan statistik




















“Belajarlah! Karena akan tiba saatnya ujian yang menentukan masa depanmu”


Pokok Bahasan



     Pengertian Biostatistik

     Tahapan kegiatan statistik

     Ruang lingkup statistik

     Kegunaan statistik










“Belajarlah! Karena akan tiba saatnya ujian
yang menentukan masa depanmu”











     Biostatistik terdiri dari 2 kata yaitu “bio“ artinya hidup dan

“statistik” artinya ilmu yang mempelajari data


       Biostatistik berarti ilmu yang mempelajari
data kehidupan.










“Belajarlah! Karena akan tiba saatnya ujian
yang menentukan masa depanmu”


Fokus yang dipelajari
dalam statistik
adalah DATA








Data Angka kematian Ibu (AKI)
Data Angka kematian bayi (AKABA)
Data kunjungan pasien BPJS di Rumah sakit X
Data kejadian diare

Data jumlah pasangan usia suburdan lain sebagainya
“Belajarlah! Karena akan tiba saatnya ujian
yang menentukan masa depanmu”








Data itu sendiri berarti informasi yang


diperoleh dari fakta atau kejadian

yang benar-benar terjadi yang
diperoleh melalui perhitungan atau
pengukuran.
















“Belajarlah! Karena akan tiba saatnya ujian
yang menentukan masa depanmu”


Sedangkan aspek yang diukur atau diamati disebut juga dengan variabel.





Jadi variabel adalah karakteristik atau sifat atau ciri dari individu yang dapat diukur atau diamati.





Bagaimana dengan cara pengukurannya? Tentu saja dengan suatu alat ukur.






“Belajarlah! Karena akan tiba saatnya ujian
yang menentukan masa depanmu”


DISKUSI LATIHAN 1



1. Saya mimpi punya 1 unit mobil Ferrari

A. Data                                              B. Bukan Data

2.             Harian bolakompas.com tanggal 8 April 2018 memberitakan bahwa Manchester City kalah 2 : 3 dari Manchester United dalam lanjutan liga Inggris pekan ke 32.

A. Data                                              B. Bukan data

3.             Tekanan darah Tn. M sebesar 100/80 mmHg, diperoleh dari hasil ?

A. Perhitungan                                            B. Pengukuran


“Belajarlah! Karena akan tiba saatnya ujian
yang menentukan masa depanmu”


Petunjuk
Pilihlah A Jika pernyataan benar dan sebab benar dan ada hubungan sebab akibat
Pilihlah B Jika pernyataan benar dan sebab benar dan tidak ada hubungan sebab akibat
Pilihlah C Jika pernyataan benar dan sebab salah
Pilihlah D Jika pernyataan salah dan sebab benar, dan
Pilihalah E Jika pernyataan salah dan sebab salah

4.        Statistik adalah ilmu yang mempelajari data kehidupan Sebab

Perawat penting untuk mempelajari statisik, karena berhubungan dengan data kehidupan seperti jumlah pasien DBD yang dirawat di rumah sakit


5.        Variabel adalah informasi yang diperoleh dari hasil pengukuran atau perhitungan

Sebab

Data adalah karakteristik atau sifat yang diukur atau diamati




“Belajarlah! Karena akan tiba saatnya ujian
yang menentukan masa depanmu”


6. Data or Not ???




































Sumber : google.com

“Belajarlah! Karena akan tiba saatnya ujian
yang menentukan masa depanmu”


Pengumpulan data
:kuesioener/angket,lembar observasi,lembar
wawancara,rekam
medik,pengukuruan/pemeriksaan
Pengolahan data : editing,koding,tabulating
Analisa data : deskriptif,uji hipotesa
Penyajian data : narasi,tabel,grafik















“Belajarlah! Karena akan tiba saatnya ujian
yang menentukan masa depanmu”


Diskusi Latihan 2 : Jodohkanlah











1.         Pengukuran Kadar Hb untuk mengetahui kejadian anemia

2.         Penggunaan uji hipotesa untuk mengetahui ada tidaknya hubungan atau pengaruh

3.         Data disajikan dalam bentuk baris dan kolom

4.         Memeriksa kelengkapan hasil pengisian kuesioner











A.           Pengumpulan data

B.           Pengolahan data

C.          Analisa data

D.          Penyajian data





“Belajarlah! Karena akan tiba saatnya ujian
yang menentukan masa depanmu”


Ruang Lingkup statistik




Statistik deskriptif Statistik inferensial




















“Belajarlah! Karena akan tiba saatnya ujian
yang menentukan masa depanmu”



 ❖Metode statistik yang bertujuan untuk membuat deskripsi atau gambaran tentang suatu variabel penelitian.



  Misalnya gambaran pengetahuan ibu tentang diare.







Statistik
Deskriptif






“Belajarlah! Karena akan tiba saatnya ujian
yang menentukan masa depanmu”


Statistik inferensial




       Metode statistik yang bertujuan untuk membuat ramalan, tafsiran atau dugaan tentang adanya pengaruh atau hubungan diantara variabel yang diteliti.





       Misalnya pengaruh dukungan suami terhadap tingkat kecemasan istri dalam bersalin











“Belajarlah! Karena akan tiba saatnya ujian
yang menentukan masa depanmu”


Diskusi Latihan 3

Petunjuk


Pilihlah A Jika pilihan 1,2,3 benar
Pilihlah B Jika pilihan 1 dan 3 benar

Pilihlah C Jika pilihan 2 dan 4 benar Pilihlah D Jika hanya pilihan 4 yang benar

Pilihah E Jika pilihan 1,2,3,4 benar

1. Tahapan kegiatan statistik deskriptif adalah :
1) Pengumpulan data                           3) Analisa data



2) Pengolahan data



4) Pengujian hipotesis



2. Tahapan kegiatan statistik inferensial adalah :

1)
Pengumpulan data
3) Analisa data
2)
Pengolahan data
4) Pengujian hipotesis

“Belajarlah! Karena akan tiba saatnya ujian yang menentukan masa
depanmu”


3.  Kegiatan statistik untuk yang bertujuan untuk membuat gambaran tentang suatu variabel penelitian adalah kegiatan statistik inferensial Sebab

Kegiatan statistik untuk menguji hipotesa adalah kegiatan statistik deskriptif



4.  Untuk mengetahui hubungan perilaku perawatan payudara terhadap kelancaran menyusui digunakan statistik deskriptif Sebab

Untuk mengetahui gambaran status gizi balita digunakan statistik inferensial


Kegunaan statistik



Memberikan gambaran tentang suatu variabel yang diukur atau diamati.


Membandingkanlain variabel yang satu dengan variabel yang




Membuatvariabel prediksi atau dugaan atau hipotesa antara

















“Belajarlah! Karena akan tiba saatnya ujian
yang menentukan masa depanmu”


Diskusi Latihan 4



1.                   Penelitian Dewi Gayatri dan Hanny Handiyani tentang “Hubungan Jarak Pemasangan Terapi Intravena Dari Persendian Terhadap Waktu Terjadinya Flebitis” diperoleh hasil bahwa semakin jauh jarak pemasangan terapi intravena dari persendian maka risiko untuk terjadi flebitis akan semakin meningkat.


Kegunaan statistik dari kasus diatas adalah


A.         Memberikan gambaran tentang suatu variabel yang diukur atau diamati.


B.          Membandingkan variabel yang satu dengan variabel yang lain


C.          Membuat prediksi atau dugaan atau hipotesa antara variabel










“Belajarlah! Karena akan tiba saatnya ujian
yang menentukan masa depanmu”


2.                        Penelitian   Dewi   Gayatri   dan   Hanny
Handiyani tentang “Hubungan Jarak Pemasangan Terapi Intravena Dari Persendian Terhadap Waktu Terjadinya Flebitis juga

mendapatkan hasil bahwa terdapat 35,8% (43 responden) yang mengalami flebitis.



Kegunaan statistik dari kasus diatas adalah

A.   Memberikan gambaran tentang suatu variabel

yang diukur atau diamati.

B. Membandingkan   variabel   yang   satu                                 dengan

variabel yang lain

C. Membuat prediksi atau dugaan atau hipotesa antara variabel

“Belajarlah! Karena akan tiba saatnya ujian
yang menentukan masa depanmu”


Daftar Pustaka



        Budiarto, Eko. 2001. Biostatistika untuk Kedokteran dan Kesehatan Masyarakat. Jakarta : EGC

        Purwanto, H. 1994. Pengantar Statistik Keperawatan. Jakarta : EGC

        Dewi Gayatri dan Hanny Handiyani. 2007. Hubungan Jarak Pemasangan Terapi Intravena Dari Persendian Terhadap Waktu Terjadinya Flebitis. Jurnal Keperawatan Indoensia Volume 11 Nomor 1. Diakses dari http://www.jki.ui.ac.id/index.php/jki/article/view/178














“Belajarlah! Karena akan tiba saatnya ujian
yang menentukan masa depanmu”


NOTE :





1.            Pretest dilakukan pada awal pertemuan selanjutnya dari materi pertemuan ini

2.            Rencana Pembelajaran Semester (RPS), Kontrak Perkuliahan dan Materi Kuliah dapat dilihat di manotarsinaga.blogspot.com

3.            Jika butuh softcopy silahkan email ke manotar.sinaga@gmail.com atau SMS ke 081265162567





“Belajarlah! Karena akan tiba saatnya ujian yang menentukan masa depanmu”










































“Belajarlah! Karena akan tiba
saatnya ujian yang menentukan

masa depanmu”